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12,81 €Este livro focaliza o desafio de lidar com o processo de aprendizagem e seus bloqueios frente ﾃ problemﾃ｡tica da sala de aula na realidade educacional brasileira no contexto dos sﾃｩculos XX e XXI. Enfatiza que esse conhecimento consolidado e disseminado estabelece mais um sistema de apoio para o trabalho de professores, orientadores e gestores na escola. Oferece uma experiﾃｪncia interdisciplinar em pesquisa, evidenciando que o conhecimento sﾃｳ se constrﾃｳi nas implicadas relaﾃｧﾃｵes teoria-prﾃ｡tica sobre o ato de aprender, na complexidade das relaﾃｧﾃｵes de quem aprende com aqueles com quem convive, no mundo cultural e social em que situam. Apresenta pesquisas e experiﾃｪncias educacionais que mostram na prﾃ｡tica condiﾃｧﾃｵes para propiciar a aprendizagem e para o resgate das possibilidades de alunos que apresentavam dificuldades e ultrapassaram os limites que os cerceavam.
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